Diseño y construcción de un módulo didáctico de refrigeración

Abstract

El objetivo de este trabajo fue diseñar y construir un módulo didáctico de refrigeración. Para lograr este cometido se realizó una investigación sobre la existencia de equipos parecidos en establecimientos educativos, como son colegios técnicos y universidades para identificar los elementos que componen los mismos y su lógica de funcionamiento. De forma paralela, se efectuó la búsqueda de materiales y elementos en empresas que comercializan equipos refrigeración industrial para identificar aquellos que podrían ser utilizados al momento de la implementación. La empresa privada jugó un papel muy importante, pues de ella se adquirió conocimientos y recomendación bibliografica sumamente útil. El sistema que se ha logrado construir es capaz de controlar la temperatura desde 10§C hasta los 0.4 §C y la presión del refrigerante tanto en el lado de alta (280 y 230 PSI), como el de baja (75 y 59 PSI), dependiendo de las condiciones ambientales. El sistema permite visualizar sus distintos estados pues permite simular las fallas de alta y baja presión, alta y baja temperatura, fallas en el evaporador y siempre cuidando al compresor. Además, el equipo esta protegido contra sobrecorrientes para evitar daños al compresor.