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Título: Desarrollo de una aplicación web educativa orientada al aprendizaje de arquitectura de computadores.
Autor: Cruz Ramírez, Aarón David
López Vivas, Charlie Alejandro
Palabras clave: EDUCACIÓN VIRTUAL
IONIC
Fecha de publicación: 28-ene-2022
Editorial: Quito, 2022
Citación: Cruz Ramírez, A. D. & López Vivas, C.A. (2022). Desarrollo de una aplicación web educativa orientada al aprendizaje de arquitectura de computadores. 61 hojas. Quito : EPN.
Resumen: In the year 2020 the pandemic forced the education to be carried out in virtual mode, so that all students either from schools, colleges, universities, technological institutes, among others were forced to learn through this modality. However, technology is one of the means that has facilitated the change of modality in education, since from a cell phone to a computer you can get a much more direct connection with the teacher and obtain learning applications. In this way, the student is able to generate self-learning. On the other hand, at the School for the Training of Technologists (ESFOT) in the second semester of the Software Development course, the subject of Computer Architecture (TDSD232) is taught. However, since it is a subject with a broad content in terms of topics, only the most important ones are covered during a semester. In that sense, all the extra material and resources are published in the Moodle platform for the learning of the subject, but at the end of the academic period all that information is eliminated and access to the content is withdrawn for the student. In order to help students in their learning process and skills in this field of computer science, a mobile application has been developed to provide them with all the information related to the subject of Computer Architecture, thus facilitating the acquisition and reinforcement of knowledge on topics such as: general concepts, preventive and corrective maintenance of computer equipment and a section to evaluate and measure the knowledge acquired. The educational web application is available for the teacher to manage all the digital and multimedia content related to the syllabus of the subject.
Descripción: En el año 2020 la pandemia obligo a que la educación se la realice en modalidad virtual, por lo que todos los estudiantes ya sea de escuelas, colegios, universidades, institutos tecnológicos, entre otros se vieran obligados aprender mediante esta modalidad. Sin embargo, la tecnología es uno de los medios que ha facilitado el cambio de modalidad en la educación, ya que desde un móvil hasta un computador se puede obtener una conexión mucho más directa con el profesor y obtener aplicaciones de aprendizaje. Logrando de esta manera generar el autoaprendizaje por parte del estudiante. Por otra parte, en la Escuela de Formación de Tecnólogos (ESFOT) en el segundo semestre de la carrera de Desarrollo de Software se dicta la materia de Arquitectura de Computadores (TDSD232). No obstante, al ser una materia con un amplio contenido en cuanto a temas, durante un semestre solo se logran cubrir los más importantes. En ese sentido, todo el material extra y recursos se lo publica en la plataforma Moodle para el aprendizaje de la materia, pero al finalizar el periodo académico toda esa información se ve eliminada y el acceso al contenido es retirada para el estudiante. Con el fin de ayudar a los estudiantes en su proceso de aprendizaje y destrezas en este campo de la informática, se ha desarrollado una aplicación móvil que permite brindarles toda la información relacionada a la materia de Arquitectura de Computadores facilitando de esta manera la adquisición y reforzamiento de conocimientos en temas sobre: conceptos generales, mantenimiento preventivo y correctivo de equipos de cómputo y un apartado para evaluar y medir el conocimiento adquirido. La aplicación web educativa está disponible para que el docente pueda gestionar todo el contenido digital y multimedia relacionado al silabo de la materia.
URI: http://bibdigital.epn.edu.ec/handle/15000/22103
Tipo: bachelorThesis
Aparece en las colecciones:Tesis Análisis de Sistemas Informáticos (ASI)

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