Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://bibdigital.epn.edu.ec/handle/15000/25154
Título: Estudio del protocolo de streaming smpte 2110 y de los mecanismos de seguridad para transmisión de multimedia : estudio de los protocolos smpte 2110.
Autor: Suárez Aray, Jean Carlos
Director: Flores Cifuentes, Williams Fernando
Palabras clave: TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN
SMPTE 2110
NDI
HDMI
RDP
STREAMING
Fecha de publicación: sep-2023
Editorial: Quito : EPN, 2023.
Citación: Suárez Aray, J.C. (2023). Estudio del protocolo de streaming smpte 2110 y de los mecanismos de seguridad para transmisión de multimedia : estudio de los protocolos smpte 2110. 89 páginas. Quito : EPN.
Resumen: This document presents the Curricular Integration Work project, based on the exhaustive study of the SMPTE 2110 standard. This standard consists of a set of rules that regulate the transmission of audio, video and ancillary data over IP networks. The objective is to ensure that these elements are delivered in a timely and accurate manner, with low latency and high reliability. This document is structured in three chapters that address various aspects related to SMPTE 2110: Chapter 1: SMPTE 2110 and Other Streaming Standards. In this section, a detailed overview of the SMPTE 2110 standard is provided, breaking down its 8 sections (SMPTE 2110-10, 2110-20, 2110-21, 2110-22, 2110-30, 2110-31, 2110-40 and 2110-43). In addition, other streaming standards, such as SDI, HDMI and NDI, are examined to contextualize and compare their characteristics. Chapter 2: Requirements and Analysis Using Wireshark. The second chapter begins with a brief overview of the SMPTE 2110 standard. It then explores the requirements necessary to carry out the transmission and details a thorough analysis of the video, audio and data frames using Wireshark. This process allows the identification and extraction of specific frames in a network transmission, providing detailed information about their associated fields and protocols. Chapter 3: Results, Conclusions and Recommendations. In this last chapter, the results obtained from the analysis performed in the previous chapter are presented. In addition, conclusions are included highlighting the advantages of using SMPTE 2110 compared to other standards. Relevant recommendations are offered for those considering implementing this standard in their projects.
Descripción: En el presente documento se presenta el proyecto de Trabajo de Integración Curricular, basado en el estudio exhaustivo del estándar SMPTE 2110. Este estándar consiste en un conjunto de normas que regulan la transmisión de audio, video y datos auxiliares a través de redes IP. El objetivo es garantizar que la entrega de estos elementos se realice de manera oportuna y precisa, con baja latencia y alta confiabilidad. Este documento se estructura en tres capítulos que abordan diversos aspectos relacionados con SMPTE 2110: Capítulo 1: SMPTE 2110 y Otros Estándares de Streaming. En esta sección, se proporciona una visión detallada del estándar SMPTE 2110, desglosando sus 8 secciones (SMPTE 2110-10, 2110-20, 2110-21, 2110-22, 2110-30, 2110-31, 2110-40 y 2110-43). Además, se examinan otros estándares de streaming, como SDI, HDMI y NDI, para contextualizar y comparar sus características. Capítulo 2: Requisitos y Análisis Utilizando Wireshark. El segundo capítulo se inicia con una breve recapitulación del estándar SMPTE 2110. Posteriormente, se exploran los requisitos necesarios para llevar a cabo la transmisión y se detalla un análisis exhaustivo de las tramas de video, audio y datos utilizando Wireshark. Este proceso permite la identificación y extracción de tramas específicas en una transmisión de red, proporcionando información detallada sobre sus campos y protocolos asociados. Capítulo 3: Resultados, Conclusiones y Recomendaciones. En este último capítulo, se presentan los resultados obtenidos del análisis realizado en el capítulo anterior. Además, se incluyen conclusiones destacando las ventajas de utilizar SMPTE 2110 en comparación con otros estándares. Se ofrecen recomendaciones pertinentes para aquellos que consideren implementar este estándar en sus proyectos.
URI: http://bibdigital.epn.edu.ec/handle/15000/25154
Tipo: Trabajo de Integración Curricular
Aparece en las colecciones:TIC - Tecnología de la Información (FIEE)

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción TamañoFormato 
CD 13686.pdf1,46 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.