Estudio del impacto de la conexión de proyectos de generación distribuida instalados de manera concentrada o dispersa en redes de distribución desbalanceadas de medio y bajo voltaje: estudio del impacto de la conexión de generación distribuida en redes de distribución desbalanceadas de bajo voltaje.

Abstract

El Trabajo de Integración Curricular (TIC) se enfoca en evaluar el impacto técnico de la integración de generación distribuida, principalmente a través de generación fotovoltaica, en redes de distribución desbalanceadas de bajo voltaje. Este proceso se inicia con la selección y modelación de una red de bajo voltaje representativa, en la cual se implementará la generación distribuida mediante proyectos fotovoltaicos. La investigación abarca tres niveles de penetración de generación distribuida (30%, 60% y 90% de la capacidad de la red), junto con dos escenarios clave para la ubicación de los proyectos fotovoltaicos: uno concentrado en dos ubicaciones estratégicas (extremo lejano y centro) y otro distribuido en varios puntos de la red. Además, se examinan configuraciones tanto monofásicas como trifásicas para los inversores de los proyectos fotovoltaicos. La siguiente fase del trabajo implica la utilización de simulaciones de flujos de potencia para comporbar el comportamiento de la red modelada y para los escenarios mencionados. Esto permitirá realizar un análisis de los niveles de voltaje, las pérdidas de potencia y la capacidad de carga de la red, asegurando que estas variables cumplan con los límites establecidos en los respectivos estándares y normas. En última instancia, con base en los resultados de las simulaciones, se evalúa el impacto técnico de la generación distribuida al conectarse a las redes de bajo voltaje. Además, se establecen criterios que podrían resultar útiles para la aprobación de nuevos proyectos de generación distribuida en situaciones donde las redes de distribución presenten altos porcentajes de penetración de generación distribuida.