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Título : Aplicación de la teoría de las expectativas a la formación de posgrado en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Escuela Politécnica Nacional durante el periodo 2015-B
Autor : Calderón Jiménez, Cindy Carolina
Palabras clave : Teoría de las expectativas
Análisis de la varianza (ANOVA)
Estadística
Fecha de publicación : 9-may-2016
Editorial : Quito, 2016.
Citación : Calderón Jiménez, C. C. (2016). Aplicación de la teoría de las expectativas a la formación de posgrado en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Escuela Politécnica Nacional durante el periodo 2015-B. 120 hojas. Quito : EPN.
Resumen : This research is part of a macro study made by teachers from the Faculty of Administrative Sciences of the National Polytechnic School, which it aims to determine the difference between initial expectations and final related with postgraduate training from the Faculty of Administrative Sciences of the National Polytechnic School, of students attending during the period 2015 -B. The methodology that has been used is based on a master's thesis already done in the Faculty of Administrative Sciences, which it was based in the same way in a study conducted in the same characteristics realized in public universities in Spain, which is it has developed a questionnaire as the main tool for collecting information, the questionnaire was applied in two time instants, which were the start and end of the period 2015-B, completed by postgraduate students from the Faculty of Administrative Sciences of the National Polytechnic School. For data analysis and their respective correlation it was used ANOVA statistical analysis, based on reliability tests between pairs of questions contained in the questionnaire the reliability of the tool was determined, so we proceeded to apply in the sample of certain students, in the two moments of appointed time. Among the most important results it has been noted that the Master of Human Resource Management has greater levels of initial expectations and finals that the Master of Business Management, and in general people of the female gender have higher levels of expectations that people of the male gender.
Descripción : El presente trabajo de investigación forma parte de un macro estudio realizado por docentes de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Escuela Politécnica Nacional, el cual tiene por objetivo determinar la diferencia entre las expectativas iniciales y finales relacionadas con la formación de Posgrado de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Escuela Politécnica Nacional, de los estudiantes que asisten durante el periodo 2015-B. La metodología que ha sido utilizada se basa en una tesis de maestría ya realizada en la Facultad de Ciencias Administrativas, la cual se basó de la misma manera en un estudio de iguales características realizado en Universidades Públicas de España, es decir que se ha elaborado un cuestionario como la herramienta principal de recolección de información, dicho cuestionario fue aplicado en dos instantes de tiempo, los cueles fueron el inicio y el final del período 2015-B cursado por los alumnos de posgrado de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Escuela Politécnica Nacional. Para el análisis de datos y su respectiva correlación se ha utilizado el análisis estadístico ANOVA, partiendo de las pruebas de fiabilidad entre los pares de preguntas que contiene el cuestionario se determinó la confiabilidad de dicha herramienta, así se procedió a aplicar en la muestra de alumnos determinada, en los dos instantes de tiempo nombrados. Entre los resultados más importantes se ha podido destacar que la Maestría de Gestión de Talento Humano tiene mayores niveles de expectativas iniciales y finales que la Maestría de Gerencia Empresarial, y en general personas de género femenino tienen niveles más altos de expectativas que personas de género masculino.
URI : http://bibdigital.epn.edu.ec/handle/15000/15256
Aparece en las colecciones: Tesis Ingeniería Empresarial (IEMP)

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