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Título : Prototipo de Servicio de Perfilado de Usuarios con Discapacidades Visuales para Preferencias de Accesibilidad en Plataformas MOOC
Autor : Tisalema Quinatoa, Segundo Francisco
Palabras clave : INGENIERIA DE SOFTWARE
INTERACCION HUMANO - COMPUTADOR
DISCAPACIDADES VISUALES
CURSO EN LÍNEA MASIVO ABIERTO (MOOC)
Fecha de publicación : 22-nov-2017
Citación : Tisalema Quinatoa, S. F. (2017). Prototipo de Servicio de Perfilado de Usuarios con Discapacidades Visuales para Preferencias de Accesibilidad en Plataformas MOOC. 112 hojas. Quito : EPN.
Resumen : This project has the main objective of developing a prototype service for profiling users with visual disabilities for accessibility preferences on MOOC platforms. The profiling is based on the WCAG guidelines, IMS PNP proposal and accessibility requirements for users with blindness, low vision and color blindness. The study case was conducted in the Association of the Blind “Luis Braille", located in Quito-Ecuador. This project involves the design of a generic profiling service for MOOC platforms where users with visual disabilities can indicate their accessibility preferences for future reference when using MOOC platforms. The information managed by the service will serve as an input for the platforms so interfaces and contents can be configured and adapted to these preferences. This profiling service will help the MOOC platforms that will consume it to improve the level of accessibility.
Descripción : El presente proyecto de titulación tiene como objetivo el desarrollo de un prototipo de servicio de perfilado de usuarios con discapacidades visuales para preferencias de accesibilidad en plataformas MOOC en base a las pautas WCAG, PNP, y requisitos accesibilidad para usuarios con ceguera, baja visión, daltonismo. El caso de estudio se realizó en la “Sociedad de Ciegos de Pichincha Luis Braille”, esta es una sociedad de personas con discapacidad visual ubicada en la calle Flores N° 4-132 y Espejo, en el centro histórico de Quito. Este proyecto consiste en establecer un servicio de perfilado genérico de plataformas MOOC para que los usuarios con discapacidades visuales puedan indicar sus preferencias de accesibilidad. La información que gestiona el servicio servirá de insumo para que las plataformas y contenidos MOOC se configuren y adapten a dichas preferencias. El proyecto ayudará que las plataformas mejoren el nivel de accesibilidad.
URI : http://bibdigital.epn.edu.ec/handle/15000/18944
Aparece en las colecciones: Tesis Sistemas Informáticos y de Computación (ISIS)

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