Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://bibdigital.epn.edu.ec/handle/15000/19476
Registro completo de metadatos
Campo DCValorLengua/Idioma
dc.contributor.authorCaiza Pilataxi, Carlos Fernando-
dc.contributor.authorJuiña Anaguano, Víctor Hugo-
dc.date.accessioned2018-06-13T21:11:44Z-
dc.date.available2018-06-13T21:11:44Z-
dc.date.issued2018-06-13-
dc.identifier.citationCaiza Pilataxi, C. F., & Juiña Anaguano, V. H. (2018). Construcción de un Módulo Didáctico de Transformadores Monofásicos para el Laboratorio de Máquinas Eléctricas de la Esfot. 156 hojas. Quito : EPN.es_ES
dc.identifier.otherT-TEM/0185/CD 8873-
dc.identifier.urihttp://bibdigital.epn.edu.ec/handle/15000/19476-
dc.descriptionEl presente proyecto tiene como finalidad implementar un módulo de transformadores monofásicos que permitan complementar los conocimientos impartidos en la asignatura de Máquinas Eléctricas correspondiente al pensum de la carrera de Tecnología Electromecánica de la Escuela de Formación de Tecnólogos de la Escuela Politécnica Nacional, para mejorar el equipamiento de los laboratorios de la Institución. Para lo cual se detalla en tres partes del documento como son: i) introducción, ii) marco teórico, diseño e implementación, iii) pruebas y análisis de resultados. El marco teórico detalla las referencias teóricas necesarias enfocadas al cumplimiento de los objetivos planteados. Dentro de diseño se define la metodología utilizada para definir los parámetros de diseño como: cálculo para la construcción de transformadores monofásicos, sistema de medición de voltajes, corrientes y factor de potencia a través de la plataforma Arduino. La implementación contiene el proceso de ejecución del proyecto aplicando las referencias teóricas y prácticas. Como resultados se expone el correcto funcionamiento del módulo en función a las diferentes pruebas aplicadas al mismo. Para finalizar en las conclusiones se expone el cumplimiento de los objetivos del proyecto.es_ES
dc.description.abstractThe purpose of this project is to implement a single-phase transformer module that will complement the knowledge taught in the subject of Electrical Machines corresponding to the career of Electromechanical Technology of the Escuela de Formación de Tecnólogos of the Escuela Politécnica Nacional, to improve the equipment of the laboratories of the Institution. The present inform is detailed in three parts such as: i) introduction, ii) theoretical framework, design and implementation, iii) testing and analysis of results. The theoretical framework details the references necessary to get the objectives set. In the design phase, the methodology used to define the design parameters is defined as: calculation for the construction of single-phase transformers, measurement system for voltages, currents and power factor through the Arduino platform. The implementation contains the project execution process applying the theoretical and practical references. The results show the correct performance of the module according to the different tests applied to it. To finalize the conclusions, the fulfillment of the project's objectives is exposed.es_ES
dc.description.sponsorshipAraujo Vizuete, Gabriela Fernanda, directores_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherQuito, 2018.es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectMAQUINAS ELECTRICASes_ES
dc.subjectELECTRÓNICAes_ES
dc.subjectPOTENCIAes_ES
dc.titleConstrucción de un Módulo Didáctico de Transformadores Monofásicos para el Laboratorio de Máquinas Eléctricas de la Esfotes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones:Tesis Electromecánica (EM)

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción TamañoFormato 
CD-8873.pdf3,06 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.