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Título : Portal educativo de gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje integrando herramientas comerciales
Autor : Aguirre Díaz, Carlos Alberto
Castillo Tobar, Marcelo Raúl
Palabras clave : INTRANETS EXTRANETS
SISTEMAS OPERATIVOS
REDES
SISTEMA DE GESTION
Fecha de publicación : sep-2007
Editorial : QUITO/ EPN/ 2008
Resumen : El proyecto se fundamenta en un portal educativo para gestión del proceso de enseñanza - aprendizaje, el cual inicia con un estudio de los servicios que proveen los portales educativos de Latinoamérica junto con los estándares existentes para e-learning. Se ha analizado también la realidad de los portales en el Ecuador además de un estudio de más de 100 instituciones educativas en la ciudad de Quito con el cual se ha podido recoger los requerimientos más importantes que docentes, padres de familia y estudiantes requieren que se incorpore dentro del portal de la Institución, de esta manera se han planteado escenarios diferentes para Instituciones pequeñas, medianas, grandes y distritos, en la cual se tiene distinta configuración a nivel de requerimientos de Hardware para soportar la carga de trabajo a la que estarán expuestos los servicios, todo esto se lo considera dentro de la etapa de análisis. Se continúa con una etapa de implementación en la cual se realiza la integración y personalización de varias herramientas comerciales con el objetivo de disponer de un portal funcional para proveer los servicios que los diferentes actores del proceso educativo han requerido. Consolidamos herramientas usadas empresarialmente para generar una plataforma que permita a los docentes crear recursos educativos, compartir información, documentos con su área, automatizar evaluaciones, acceso a la agenda electrónica del docente por parte de los miembros de la comunidad educativa. Para los estudiantes van a disponer de correo electrónico, agenda educativa de trabajos, acceso a sitios de materias de cada estudiante. Los padres de familia tendrán acceso a la agenda académica de su hijo, noticias de la institución académica relevante para la educación de sus hijos y foros de discusión para temas de interés común para todos los actores. El proyecto se basa en la integración de herramientas cuyo objetivo es obtener un ambiente colaborativo que permita apoyar al proceso de enseñanza-aprendizaje de instituciones educativas. Finalmente se realiza una etapa de pruebas que tiene por objetivo comprobar el funcionamiento optimo del portal y realizar el afinamiento respectivo.
URI : http://bibdigital.epn.edu.ec/handle/15000/785
Aparece en las colecciones: Tesis Sistemas Informáticos y de Computación (ISIS)

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