Sistema didáctico para el control de la máquina de continua en dos cuadrantes utilizando troceadores

Abstract

Se diseña y construye un sistema modular didáctico que permita el trabajo de la máquina DC con excitación independiente en dos cuadrantes utilizando troceadores, es decir, la máquina como motor y como generador sin cambiar su sentido de giro, lo que significa que a través de un freno regenerativo, podremos recuperar energía hacia la fuente. Por ser un sistema didáctico, el módulo en sí está pensado para máquinas pequeñas de hasta 1HP, pero con pequeñas variaciones podría adaptarse para el trabajo con máquinas de mayor potencia en caso de una aplicación práctica como en un vehículo eléctrico alimentado por baterías. Como sistema didáctico podrá ser utilizado en la implementación de prácticas de laboratorio en el área de Electrónica de Potencia.