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El Repositorio Digital Institucional de la Escuela Politécnica Nacional, ofrece acceso abierto al texto completo de la producción científica de los miembros de la comunidad politécnica. El objetivo del Repositorio, es constituirse como el registro permanente de consulta académica, maximizando su visibilidad, accesibilidad e impacto.
Envíos recientes
PII-DICC-2021-01 - Modelado de infraestructura para el aprovisionamiento de servicios IaaS en un modelo de distribución de software SaaS.
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PII-DICC-2021-02 - Diseño centrado en el usuario de lenguajes específicos de dominio para modelar la infraestructura de los servicios IaaS
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PII-DICC-2021-04 - Uso de técnicas de minería de datos para la prevención y detección de ataques a bases de datos por inyección de código SQL
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PIGR-19-07 - Reconocimiento de gestos de la mano usando señales electromiográficas e inteligencia artificial y su aplicación para la implementación de interfaces humano - máquina y humano - humano
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PII-17-12 - Mejora de las competencias para la vida en función de la calidad de las aplicaciones educativas web y móviles.
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PIS-19-11 - Estudio longitudinal cualitativo sobre la abstracción y el diseño de software a través de ejercicios de diseño.
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PII-19-02 - Modelo y Prototipo para Creación de Perfiles de Estudiantes con Discapacidades en Ambientes e-Learning
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PII-18-01 - Semántica embebida con JSON-LD para generar información enriquecida en resultados de búsqueda de Recursos Educativos Abiertos
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PII-DICC-02-2018 - Propuesta de mejora de la Calidad del Proceso de Implementación de Productos de Software Basado en la Norma ISO/IEC 29110
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PII-18-04 - Marco de trabajo para la predicción de contribuyentes deudores con alto riesgo de no pago de impuestos usando técnicas de minería de datos
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PII-DICC-01-2018 - Generar el Log de Eventos Sísmicos y Vulcanológicos aplicando técnicas de Minería de Procesos (Fase II)
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PII-DICC-004-2015 - Diseño de una investigación para determinar la percepción de las autoridades académicas acerca del uso de las aulas virtuales como herramienta de apoyo al aprendizaje presencial
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PII-DICC-005-2015 - Propuesta de un modelo de diseño centrado en el usuario aplicable a sitios web de recursos educativos abiertos
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PII-DICC-007-2015 - Combinación y adaptación de algoritmos para la detección de contornos de una región de interés en imágenes de alta y baja calidad
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PII-DICC-010-2015 - Propuesta de valoración del impacto para citas bibliográficas tomando en cuenta criterios cualitativos
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PII-DICC-008-2015 - Propuesta para realidad aumentada adaptativa (A2 R) basada en ontologias y adaptacion colaborativa
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PII-DICC-006-2015 - Método de evaluación de bibliotecas digitales utilizando tecnologías de Linked Data
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PII-DICC-003-2015 - Diseño y construcción de un prototipo de extensión para contenido adaptativo accesible en la plataforma Open EdX
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PII-DICC-001-2015 - Simulación de la programación de la onda acústica en recintos cerrados
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PII-DICC-002-2015 - Desarrollo de un prototipo de un Geo-Visualizador Web Accesible basado en las pautas WCAG 2.0
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