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Título: Financiación universitaria: propuesta de préstamos educativos en una institución financiera administradora de fondos previsionales.
Autor: Marín Lasluisa, Cinthia Dayana
Vargas Brito, Cristhian Dario
Palabras clave: PRÉSTAMOS EDUCATIVOS
PROBABILIDAD DE INCUMPLIMIENTO
ECONOMÍA DE LAS PENSIONES
RIESGO FINANCIERO
Fecha de publicación: oct-2022
Editorial: Quito : EPN, 2022.
Citación: Marín Lasluisa, C.D. & Vargas Brito, C.D. (2022). Financiación universitaria: propuesta de préstamos educativos en una institución financiera administradora de fondos previsionales. 115 páginas. Quito : EPN.
Resumen: Practically all countries have a public pension system as one of their main Welfare State programs. In the case of Ecuador, we have a pay-as-you-go system that is going through a negative deficit since 2015. In this sense, in this paper, it aims to bring together the active and future participants of the system, establishing a financial service that, in the short term increases the possibilities of access to higher education. In the medium term, allows obtaining adequate employment or the creation of employment and that in the long term increases the number of affiliates and therefore contributes, partially, to the sustainability of the pension system. Evidently specific reforms of the system are also required in the short and medium term. The financial service corresponds to a proposal for the implementation of educational loans, which contribute yield to a pension fund administrator and at the same time, allow paying for third and fourth level studies for students who do not have the necessary resources. Thus, using data from the National Survey of Employment, Unemployment and Underemployment and surveys, the current situation of demand and supply of educational loans was determined. The risk-free rate for educational loans and the probability of default were estimated through logistic models, using data provided by the administrator to finally analyze the cost-benefit of the proposal.
Descripción: Prácticamente, todos los países tienen como programas del Estado del Bienestar a un sistema de pensiones público. En el caso de Ecuador, se cuenta un sistema de reparto que está atravesando por un déficit negativo desde 2015. En ese sentido, en el presente trabajo pretende conjugar a los participantes activos y futuros del sistema, estableciendo un servicio financiero que, a corto plazo, aumente las posibilidades de acceso a la educación superior; a mediano plazo, permita conseguir un empleo adecuado o la generación del mismo y; que a largo plazo, incremente el número de afiliados y por lo tanto contribuir, parcialmente, a la sostenibilidad del sistema de pensiones, porque evidentemente, también se requieren de reformas específicas del sistema en el corto y mediano plazo. El servicio financiero corresponde a una propuesta de implementación de préstamos educativos, que aporte rendimiento a una administradora de fondos previsionales y al mismo tiempo, permita costear los estudios de tercer y cuarto nivel para el estudiantado que no cuente con los recursos necesarios. Así, utilizando datos de la ENEMDU, se determinó la situación actual de la demanda y oferta de los préstamos educativos; se estimó la tasa libre de riesgo para los préstamos educativos y la probabilidad de incumplimiento mediante modelos logísticos (logit), usando datos que fueron entregados por la administradora; para finalmente, analizar el costo beneficio de la propuesta
URI: http://bibdigital.epn.edu.ec/handle/15000/23324
Tipo: bachelorThesis
Aparece en las colecciones:Tesis Ciencias Económicas y Financieras (ICEF)

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