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Título : Desarrollar un curso en línea de preservación digital usando Moodle.
Autor : Ibadango Paucar, Dina Elizabeth
Palabras clave : Desarrollo de software
Preservación digital
Moodle
Fecha de publicación : 20-may-2015
Editorial : Quito : EPN, 2015.
Resumen : Resumen.- Actualmente en la Escuela Politécnica Nacional no se posee un curso en la temática desarrollada y se tiene poco conocimiento sobre Preservación Digital siendo este un limitante para los estudiantes y profesores. En el presente trabajo se desarrolló un curso en línea de Preservación Digital, el curso está divido en 8 unidades para tener un orden y facilitar la revisión de los contenidos. El curso se encuentra divido en 3 bloques (introducción, académico y cierre), mediante la aplicación de una metodología personalizada que permite que los estudiantes que accedan al curso fortalezcan su conocimiento con la revisión de recursos, realización de actividades y evaluaciones. Una vez aplicado el curso se pudo determinar que las actividades permiten reforzar los conocimientos adquiridos por los estudiantes, las presentaciones de contenidos teóricos y conceptos son novedosas para atraer la atención de los estudiantes y las evaluaciones tienen un grado de dificultad suficiente para evaluar el conocimiento de los estudiantes. Abstract.- Currently the Escuela Politécnica Nacional doesn’t have a course in this subject course, this is a limiting factor for students and teachers. In this paper we present a course online about Digital Preservation, the course is divided into 8 units to facilitate the review of the contents. The course is divided into 3 blocks (introduction, academic and closing). A custom methodology is applied allowing students to accessed the course to strengthening their knowledge with the review of resources, doing activities and assessments. The course was followed successfully by a group of students. The content is innovative to attract student's attention, and assessments were sufficient for reviewing student's knowledge.
Descripción : 150 hojas : ilustraciones, 29 x 21 cm + CD-ROM 6264
URI : http://bibdigital.epn.edu.ec/handle/15000/10586
Aparece en las colecciones: Tesis Sistemas Informáticos y de Computación (ISIS)

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