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Title: Estudio del liderazgo en Ecuador a partir de la validación del Cuestionario Multifactorial de Liderazgo
Authors: Suárez Caymayo, Paolo César
Issue Date: 12-Apr-2017
Publisher: Quito, 2017.
Citation: Suárez Caymayo, P. C. (2017). Estudio del liderazgo en Ecuador a partir de la validación del Cuestionario Multifactorial de Liderazgo. 90 hojas. Quito : EPN.
Abstract: The present study divided in two steps; the first stage seeks the validation of the Multifacorial Leadership Questionnaire (MLQ-6S) by Avolio & Bass (1992) adapted to the reality of Ecuador. In order to achieve the objetive, the MLQ-6S questionnaire was traslated from English into Spanich and later adapted to the medium in order to obtain results that correspond to the reality and the Ecuadorian need; for this part of the work, eight experts were asked to make suggestions to improve the level of understanding of the tool. Once the leveles of comprehension were improved, validity and reliability were established throungh exploratory and confirmatory analysis that determined the adjustment of the 21- ítems instrument to 16 questions with three factors, namely: Transformational, Transactional and Laissez-faire. The second stae of the work focused on identifying the existence of dominant leadership types in Ecuadorian society, being necessary to divide this stage into two sections that allowed to differentiate the type of leadership considering the personal characteristics and the leadership observing the characteristics of the organization, analyzes that contributed to establish a type of dominant leadership, influence and leadership effects in the national environment.
Description: El presente estudio fue dividido en dos etapas; la primera etapa busca la validación del Cuestionario Multifactorial de Liderazgo (MLQ-6S) de Avolio & Bass (1992) adaptado al contexto ecuatoriano. Para conseguir el objetivo planteado se tradujo el Cuestionario MLQ-6S del inglés al español para posteriormente adaptarlo al medio con la finalidad de obtener resultados que respondan a la realidad y necesidad ecuatoriana, para esta parte del trabajo se solicitó a ocho expertos que realicen sugerencias para mejorar el nivel de comprensión de la herramienta. Una vez mejorado los niveles de comprensión se procedió a establecer la validez y confiabilidad mediante análisis exploratorio y confirmatorio que determinaron el ajuste del instrumento de 21 ítems a 16 preguntas con tres factores, a saber: Transformacional, Transaccional y Laissez-faire. La segunda etapa del trabajo se enfocó en identificar la existencia de tipos de liderazgo dominantes en la sociedad ecuatoriana, siendo necesario dividir esta etapa en dos secciones que permitieron diferenciar el tipo de liderazgo considerando las características personales y el liderazgo observando las características de la organización, análisis que contribuyeron a establecer un tipo de liderazgo dominante, la influencia y los efectos del liderazgo en el entorno nacional.
Appears in Collections:Tesis Maestría en Gestión del Talento Humano (FCA)

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